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目前固定的桌椅大多是大學(xué)生使用的，這些固定的學(xué)生課桌椅主要有以下缺點(diǎn)：

1、破壞教室地板

現(xiàn)有的固定拼裝學(xué)生課桌椅在安裝時需要使用沖擊鉆和膨脹螺栓將地面桌椅固定在地面上。這一步對于整體地面破壞性較小，但對于單板地面很容易損壞表層，同時增加了人工成本和安裝成本，售后服務(wù)很難，一旦松動就很難進(jìn)行維修。

2、缺乏靈活性

由于學(xué)生課桌椅固定在地面上，不能調(diào)整，教室的空間布局單一，很難適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)模式。

3、歸屬感差

桌椅結(jié)構(gòu)過于輕薄，像兩排架子，使學(xué)生缺乏留守感、歸屬感和舒適感，它也使課堂缺乏嚴(yán)肅感和禮儀感，破壞學(xué)習(xí)氛圍，影響聽講質(zhì)量和效果。

4、訪問監(jiān)控不方便

固定學(xué)生課桌椅的水平排座位太多，兩邊靠墻，給學(xué)生進(jìn)出帶來不便。因此，大多數(shù)學(xué)生不愿意坐在中間位置，這就降低了座位的利用率。另一方面，如果座位上坐滿了高密度的學(xué)生，學(xué)生很可能會有耳語等違反課堂紀(jì)律的小動作。另外，在教學(xué)和監(jiān)考時，老師離學(xué)生較遠(yuǎn)，靠近墻壁和中間座位，所以不容易觀察到這些學(xué)生的情況。

5、使用中缺乏科學(xué)性和人性化

桌面太窄角度不可調(diào)，給學(xué)生寫字帶來困難，容易產(chǎn)生視覺疲勞，造成近視等問題。學(xué)生課桌椅的儲藏空間太小，放不下大書包，如果椅子表面太硬，手臂肌肉容易疲勞。如果學(xué)生連續(xù)學(xué)習(xí)3-4小時，在過去的2小時內(nèi)身體會感到非常不舒服，臀部肌肉不發(fā)達(dá)的人甚至?xí)械教弁础?/p>